Любовь, самоотверженность, страдание 

в сказке Г. Х. Андерсена «Русалочка»

Здравствуйте, ребята!

Мы продолжаем разговор о сказке Г. Х. Андерсена "Русалочка". На уроке вы вспомните

• почему мир сказки называют удивительным;
• подумайте о том, какие чудеса присутствуют в сказке;
• выясните, всегда ли любовь может быть одинаковой;
• ответите на вопрос: "Умерла ли Русалочка на самом деле?" 

1. Вспоминаем

• Почему мир сказки называют удивительным?

• Кем населён этот мир?
• Чем?

На прошлом уроке вы посмотрели видео-зарисовку о Г.Х. Андерсене.

• Каким был этот человек?

• Какие из этих качеств сделали его ВЕЛИКИМ сказочником? 

Мы выяснили, что в сказке "Русалочка" есть чудеса. С описания каких чудес она начинается?

• Если всё так замечательно, то почему Русалочку тянуло вверх? 

• Какие чудеса Русалочка увидела на поверхности?

При встрече с миром людей Русалочка испытала восторг, НО случилось ЧУДОВИЩНОЕ

Г.Х. Андерсен не зря передаёт именно в таком порядке увиденное Русалочкой. Она беспокоилась за всех людей. Героиня сказки совершила чудесный поступок, который можно назвать подвигом. В основе поступка лежит любовь. Однако любовь бывает разная. Сравните любовь принца и любовь Русалочки. 

К сожалению, любовь не всегда приносит счастье, радость, тепло и доброту. Очень часто она приносит и страдания. Но если кто-то любит по-настоящему, то ради счастья любимого готов на всё, даже пожертвовать собственной жизнью. 

Вспомните, что произошло в конце сказки.

• О чём всегда мечтала Русалочка?
• Как вы думаете, Русалочка умерла?

РУСАЛОЧКА НЕ УМЕРЛА – ОНА СИМВОЛ ВЕЧНОЙ ЛЮБВИ!

2. Задание

Красивую сказку написал Г.Х. Андерсен. Думаю, что вы не остались равнодушными к ней. Нарисуйте на альбомном листе понравившийся эпизод. На обратной стороне напишите отзыв по плану:

1. Автор, название сказки. 
2. Тема сказки. 
3. Основные герои. 
4. Эпизод, который произвел впечатление. 
5. В чем заключается главная мысль сказки?