1–3 августа в Центре международного образования МГУ имени М. В. Ломоносова прошла Летняя школа для учителей русского языка. Более 50 преподавателей русского языка из различных регионов России, стран ближнего и дальнего зарубежья собрались в разгар лета в Москве, чтобы прослушать цикл лекций по различным проблемам преподавания русского языка и литературы, обменяться мнениями в дискуссиях и познакомиться с новейшими направлениями в методике преподавания русского языка как родного, неродного и иностранного.
Летнюю школу открыл проректор-начальник Управления международного сотрудничества МГУ имени М. В. Ломоносова Николай Владимирович Сёмин. В своем приветственном слове он отметил, что проведение летних школ на различных факультетах МГУ является прекрасной инициативой, цель которой – консолидировать усилия специалистов Московского университета для повышения квалификации учителей и преподавателей, в том числе – русского языка, что очень важно для поддержания высокого уровня образования.
Программа летней школы была насыщенной и разнообразной. Прозвучали доклады д. ф. н., профессора МГУ писателя Алексея Николаевича Варламова («Современный литературный процесс»), д. ф. н., профессора МГУ Игоря Григорьевича Милославского («Обучение продуктивным и репродуктивным видам речевой деятельности»), учителя Московской школы № 57, главного редактора газеты «Литература» Издательского дома «Первое сентября» Сергея Владимировича Волкова («Как сделать урок словесности интересным?»), д. п. н., профессора МГУ Веры Александровны Степаненко («Живая русская речь и как к ней относиться»), к. ф. н., главного редактора портала ГРАМОТА.РУ Владимира Марковича Пахомова («Русская словесность в Интернете: методический аспект»), д. ф. н., профессора МГУ Татьяны Евгеньевной Владимировой («Лингвокультурное своеобразие русской речи»), к. ф. н., доцента ЦМО МГУ Ирины Владимировны Курловой («Российская государственная система тестирования по русскому языку как иностранному»), к. ф. н., доцента Высшей школы перевода МГУ имени М. В. Ломоносова Андрея Петровича Забровского («Проблема понимания художественного текста»), к. ф. н., доцента ЦМО МГУ Марины Викторовны Кульгавчук («Обучение созданию письменного текста на уроках русского языка и литературы в целях подготовки к ЕГЭ»).
|
